De zorg voor onze leerlingen
Onder leerlingenzorg verstaan wij het volgen van alle leerlingen van de school in hun ontwikkeling en de maatregelen die wij nemen ten aanzien van hun onderwijsbehoeften (op zowel individueel als op groepsniveau).
De zorg op onze school is georganiseerd volgens de principes en de cyclus van handelingsgericht werken (HGW). Dat betekent dat alle leerkrachten volgens dezelfde afspraken leerlingen volgen, toetsen en observeren, leeropbrengsten registreren, analyseren en evalueren. We hanteren hiervoor een leerlingvolgsysteem en een gesprekkencyclus. Het doel hiervan is de vorderingen van de leerling gedurende de gehele schoolloopbaan te volgen en het onderwijs daarop aan te passen.
Ons uitgangspunt
Ons uitgangspunt is dat ieder kind zo passend mogelijk onderwijs krijgt. Sommige kinderen hebben extra aandacht nodig omdat zij specifieke onderwijsbehoeften hebben. We hebben hiervoor een zorgstructuur ontwikkeld die verschillende ondersteuningsstappen onderscheidt. Zie hiervoor de Zorgkaart en het Zorgplan onder ‘links en documenten’.
De coördinatie van deze zorg en de voortgang van het onderwijs is op onze school in handen van de LOS (leer- en ontwikkelspecialist). Er is een LOS voor de groepen 1 t/m 4 en een voor de groepen 5 t/m 8
